hortus-netzwerk.de

Primulaveris hat geschrieben: ↑Do 18. Jan 2024, 06:59 Ich habe immer die Idee, dass Menschen, die z. B. in Norwegen mit viel mehr Zugang zu viel mehr Wildnis leben, bestimmt von ganz alleine merken, dass Natur und Mensch kommunizieren, und nicht so entfremdet sind wie in meiner Umgebung. Aber vielleicht ist das gar nicht so... oder vielleicht ist es ein bisschen so...

Ich kann das leider nicht bestätigen. Norwegen wird international immer mehr kritisiert. Walfangst, dumping von Minenabfall ins Meer, Abschuss von geschützten Raubtiere, Ölproduktion, Minenaktivität auf dem Meeresboden, Flächenabholzung, Naturausbeutung durch Bau von Freizeitwohnungen, Strassen Windmühlenanlagen und Gewerbegebäuden, sind Themen, die hier täglich in den Medien sind. Und dabei ist die Liste noch längst nicht vollständig.

Sorry. Stimmt.

Dieses Jahr haben wir einen etwas anderer Winter. Vor ein paar Wochen hatten wir -32˚, während es in dieser Woche möglicherweise über +10˚ hinaus gehen soll. Im hohen Norden wüten die Orkane mit Windgeschwindigkeiten bis zu 230 km/h.

Aber schöne Verhältnisse zum Skilaufen.

Das is mal ein echter Winter mit echt viel Schnee .
Bisschen neidisch bin ich schon…
Danke für die schönen Impressionen .

Der Winter lässt nicht nach. Zwischendurch mal wieder -20˚, aber jetzt ein Stück wärmer. Nur -6˚. Dafür aber ordentlich Wind und Schnee.

Vor zwei Tagen stand ich zum ersten mal vor einer Klasse (Gartentherapie; https://www.vea-fs.no/ ) und habe unterrichtet über das Dreiecksverhältnis zwischen Gartenteiche (blue spaces), biologischer Vielfalt und psychischer Gesundheit. Schön, dass ich auch die Gelegenheit nutzen konnte über das Hortus Konzept zu reden.
Die Zahl der Interessierten auf der Facebook Seite ist jetzt angewachsen auf 435. Für norwegische Verhältnisse erfreulich.

Mal eine Frage in die Runde: wie sieht es in Deutschland aus mit der Verbreitung der Idee in Schulgärten? In meinen Augen ein perfekter Zusammenhang.

Da hast du Recht!
Eigentlich müsste man so eine Art Fortbildung für die Lehrer:innen machen, die die Schulgärten betreuen, oder? Das ist ein guter Gedanke... Den sollten wir nicht vergessen...
Ich denke, hier sieht es so aus, dass es darauf ankommt, WER in der Schule den Garten betreut. Meistens sieht es so aus, dass da zwei langweilige Hochbeete mit Erdbeeren und Petersilie auf dem Schulhof stehen, die kein Kind interessieren
Richtig tolle Schulgärten kenne ich nur in Waldorfschulen, da gehört das ja schon immer dazu. Aber die wollen keinen Hortus, die wollen ihren "anthroposophischen" Garten. Das ist ja eigentlich sehr gut. Nur geht es eben hauptsächlich um die Nahrung für die Menschen, und die anderen Lebewesen werden höchstens AUCH bedacht. Aber da gibt es keinen Hotspot oder so.
Das ist der Schulgarten bei meinen Kindern in der Schule, der ist wirklich toll - aber dort gibt es auch Gartenbau als Unterrichtsfach, das gibt es ja sonst in Deutschland gar nicht, und dann ist es nicht zu schaffen.

Einen Schul- Hortus haben wir im Netzwerk:
https://hortus-netzwerk.de/hortus-pagsis/

https://pags-kuelsheim.de/die-theorie-z ... nt-wieder/

Noch einen gefunden: Rotary Hortus

https://hortus-netzwerk.de/forum/topic/ ... -vielfalt/

Evtl gibt es sogar mehr, aber ich habe sie auf die Schnelle nicht gefunden.

Weitere Beispiele:

https://www.mvjs.de/Schulgarten.html

https://www.lwg.bayern.de/gaerten/171392/index.php

Die meisten Schulgärten, die ich kenne, sind durch Elterninitiativen/ Elternbeirat entstanden oder durch Biologielehrerinnen, die sehr engagiert waren. Es sind aber nicht alle explizit Horti nach dem Drei Zonen Konzept, aber in Anlehnung daran gestaltet.

So wie hier zum Beispiel:

https://www.lbv.de/files/user_upload/Do ... aubing.pdf

https://www.turmair-gymnasium.de/images ... 0.2019.pdf


Aber eigentlich sollte das Thema Schulgarten in den Rahmenlehrplänen schon vorab von der Kultusministerkonferenz festgelegt werden! Es ist traurig, dass dieses Wissen " verloren" geht.

Danke Simbienchen für die tollen Links!

RonB hat geschrieben: ↑So 11. Feb 2024, 12:16 Danke Simbienchen für die tollen Links!

Gerne , Ron....
Ich habe oben noch den Rotary Hortus ergänzt. Ein sehr großes Projekt, in dem viele verschiedene Schulen integriert wurden. Lohnt sich auch mal im Netz danach zu suchen, da gibt es auch einige Berichte.

Hier in Eikjabygda geht es jetzt mit neuer Elan weiter. In einem anderen Thread habe ich von den Teichplänen berichtet. Bevor es dort weiter gehen kann, muss ich die drei meter lange Betongplatte loslösen und nach unten vor dem Schuppentür verfrachten. Dann kann ich die Mauer, die einen Teil vom Teich abstützen soll instand setzen. Die ist nämlich rissig geworden. Ausserdem soll der Raum unter der Platte mit der Erde aufgefüllt werden, die beim graben anfällt.

Aber bevor ich die wegnehmen kann, muss ich erst das Grassdach auf dem Schuppen fertig machen. Das wird dann ein Teil vom Hotspot werden. Heute habe ich die Folie verlegt und habe die Hälfte vom Dach mit Erde zugedeckt.